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分卷阅读178 (第2/2页)
间不会太多的花在这方面。另外老师们给她传授知识时,其划分也没有那么地细致。因着算是大学老师教小学、初中生水平的数理化,老师们很难将知识像上辈子教科书里那样具体细致的划分,分章节单元小节的分别细化讲授。毕竟不是像在学校里可以天天见面授课,条件上也不容许这样细分。因着是大学里的老师,他们在给古明妍的教材里,会把同类的知识拉成一个模块,不在乎深浅是不是超出了所谓的初高中生的大纲,而是由浅到深的整体性教授。这也就是古明妍有前世的基础了,能够接受这一个个大模块的知识。甚至还因为老师们把知识都串联了起来,使她融会贯通了很多知识。很多前世没搞明白的部分,这辈子倒是弄的挺清楚的了。但是,像是拿着同样差不多教材的周天宇和古明新他们,学起来就有点儿吃力了。这些理科上比较抽象的概念,理解起来本就困难,加上后面还不断地加深难度,他们就会显得有点儿跟不上了。好在还有古明妍这个比较逆天的存在。加上本身就是学医学的理科生白敬龄的辅导,好歹囫囵吞枣的将这些知识先勉强塞在了几人的脑袋里了,不过进度上就差了古明妍一大截就是了。就是这样的模块化教学,加上没有后世那么大量题海战术的作业,古明妍这学习进度就显得快了一些。不过她自己人知道自己事,要想真的吃透学会这些知识,在基础都掌握完了之后,少不得还得叫老师们多给她出些题目,实际的巩固训练一下。语言方面也是这样的,她现在英语和法语的单词、句式还有语法这些已经掌握的差不多了,剩下就是记忆、背诵和张口练习听说了。前面的记忆背诵倒是容易,也是她每天都在坚持的一项学习任务。只不过现在限于环境的因素,听和说这两方面确实不大容易联系的到,毕竟不能听外文的广播,更不好张口说外语。而且就算在家里没人会管,那也没有人能跟自己对话啊。周天宇因着从小跟在奶奶身边长大,受她的影响,起码英语还不错,口语对话上,家里也就是他能勉强跟古明妍练习一下。但是到了他也没学过的法语,那他就没办法了。古明妍只能趁着回古家村的时候,抓紧时间跟林白老教授多多对话,纠正发音和句式表达了。只不过这样的练习到底还是不足的,不过现下也只能如此了。在她给自己安排的固定语言学习的时间段内,古明妍也就只能干背英、法字典了。这两部字典还是她从回收站里淘回来的呢。就是为了像当初背新华字典似的,用最笨也最是能打牢基础的办法学习。也不知是她重生一回老天给的金手指,还是她有上辈子的记忆理解能力增强,亦或是这辈子现在年龄还小,记忆力本身就好的原因。或是这三个要素都有吧。反正古明妍觉得这辈子自己的记忆力是特别的好。不说达到了过目不忘的程度吧,但对着字典上的单词或是句子,连着看上三天下来,
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