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分卷阅读111 (第2/2页)
你知道吗?你现在说话的语气越来越像顾涛了。”岩小西忽然觉得自己是自作多情,她难得翻了个白眼,不想理杨玲玲了。“我给你的纸条你看了吗?”“没有。”“没有?为什么?”岩小西给她一个明知故问的眼神,“你知道上课我最讨厌哪几种人吗?”“哪几种人啊?”“给我传字条的,让我传字条的,还有一直让我传字条的人。”杨玲玲眉眼弯弯,“那这会儿就还要再加上一种人,那就是让你上课发短信的人。”岩小西无奈,问她,“你上课给我传字条想说什么?”杨玲玲跟她说,昨天顾涛从体育馆‘突出重围’,出来后没有看到她,原本说好要去开庆功会的也没去。“你没看到,这可把岩东娅气坏了。”岩小西觉得杨玲玲说的这句才是重点,岩东娅是气坏了,估计她是高兴坏了。“你要跟我说的就是这个?就这事儿你不会留着下课说吗?”杨玲玲淘气的笑道。“你丫真的很闲,顾涛不去,东娅也不会去,林浩然就……”一说到这儿,岩小西忙刹住,她后面是要说林浩然会因为东娅而不去参加庆功会,可杨玲玲对林浩然和岩东娅这俩个名字特别敏感,她要是把这俩名字扯到一起,这妮子非炸锅不可。杨玲玲没有听到岩小西后面那一句,所以也没有炸锅,她说,“岩东娅是组织者,她要是不去的话就没有人去了。”岩小西明白了,昨天就算顾涛不去,岩东娅也会去,而林浩然为了岩东娅更是会去了,难怪这妮子那么高兴呢。听杨玲玲‘幸灾乐祸’够了,她们俩就说到别的地方时,聊到上课铃声响了她们俩才回教室。这节课是英语课,厉兰的课,也是岩小西他们班主任的课。厉兰一进教室没有着急上课,而是让班长把上个星期说好的分班调查表收起来。收表格的过程就是在上课期间合理说话的契机,班里这会儿又响起说话声。她们班一直遵守一个原则,上课说话时隐晦不吵闹是对老师最起码的尊重。厉兰也就睁一只眼闭一只眼了,她打开课本再查看一遍自己的备课内容。分班调查表岩小西早就填好了,她要学的是理科,也征求了她爸妈的意见,虽然她爸妈并不懂得文科和理科有什么区别,只要她能学下去就好。不过分班学文理科是高中生高考前的头等大事,她爸妈还是有做过一点调查的,前段时间只要来她家买东西的她爸妈都会问人家,问他们家有谁上高中了?高中是学文还是学理?最后得到的结果跟岩小西给他们说的一样,学文相比学理要容易,学理以后好找工作。在上课之前她也跟杨玲玲探讨了这事儿,杨玲玲是选择学文。岩小西也觉得杨玲玲学文最实在,特别是在看到她糟糕的化学成绩后,她觉得她就该学文。顾涛把自己的表格放到桌上,岩小西跟旁边一个女生说了几句,相互问了各自要学哪个科,回头看到顾涛的表格,她瞅的近些想看清楚,被顾涛发觉了,他把表格翻过来,一双指节分明的大手还扣在上面。岩小西以为他还在生他的气,也没在意,等班长过来时
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