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方面的相关知识和概念传播出去。

这是能造福很多人的一些技术。

说不定也许哪一天，叶红玫就能重新获得行走的能力呢？

居铭丰的安慰并不够有说服力，至少对于叶青蝶来说，作为瘫痪者的家属，她比任何人都了解居铭丰这个设想真实发生的难度。但是即使如此，她还是说道：“如果有一天能治就好了。”

之后等剩下的人姗姗来迟之后，叶青蝶就带了一群人去了自己家里，然后带他们探望了叶红玫。

叶红玫情绪上其实还是很紧张的，不过还是努力地好好跟几人进行了沟通。许良奇和唐绍虽然一度很熊，好在还是有作为孩子通常都会有的善良和同情心。

所以这一次会面，大家都收起了平日会有的任性，叛逆和我行我素，比较小心地彼此进行了交流和沟通。虽然有些话叶红玫依旧并不是很能接上茬，但是好歹没有给彼此留下太糟的印象。

而到最后的时候，一群孩子也彼此交换了通讯方式。

之后就是第三场的辩论赛，也是十二进八的比赛。虽然淘汰率降低了，但是因为上一场林舒他们组的组员表现得并不是很好的关系，所以这一次大家的神经都绷得比较紧，并没有因为淘汰率相较比较低而放松了心情。

于是辩论一开始，一辩妹子就开口说道：“这世界上什么是有用的？空气没有形体，却支持着我们的呼吸，阳光不可捉摸，却促成着植物的生长，流水无色无味，却是生命必须的源泉。而如果不学习，我们不会知道这些。”

“我们不知道天为什么是蓝的，不知道星星和指南针能指引回家的路；我们不知道为什么鞋子穿着穿着会磨坏鞋底，不知道水龙头上为什么会出现绿色的斑驳痕迹……有些同学可能问：知不知道这些重要吗？答案是重要，因为‘知道’，本身就是一件很有用的事情，它让我们自信，让我们更好地生活。”

“闷热的夏天，鱼儿蹦出水面，我们就要记得在出门时带一把伞。要搬开一块大石头，却没有足够的力气，那么我们会知道，要去寻找一根结实的棍子，就可以把石头撬起来。”

“生物物理化学，是让我们更好了解这个世界的学科。它也许枯燥，也许高深，也许难以理解，但是它告诉我们的是我们息息相关的，这个世界，周围环境的点点滴滴。而只有学习这些，我们才知道怎么更好地生活。”

“五千多年前，燧人氏第一次知道如何生火，于是人类进入了新的文明时代。而火是与我们的生活息息相关的，所有知识的发现和工具的诞生，都是为了让我们更好地生活。生物化是关于自然，关于生活，关于科学的知识。只有学习它们，我们才能更好地了解这个世界，了解许多事物的本质……”

“而历史政治地理则是关于人和社会的学科。学习历史，我们知道祖先们都犯过什么样的错误，从而学习怎么样去避免。学习政治，我们知道了很多原则性的道理。学习地理，我们了解了我们生活的这个国家……”

阐述观点的时间是有效的，但是林舒他们选择了一个非常好的切入点。不过对面的队伍也是经验丰富的精英队伍，所以很快，站起来的一辩就开口说道：“这世界上的