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分卷阅读39 (第1/2页)
通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。(づ ̄3 ̄)づ第25章论亲情,血浓于水“你这么做会使他们失去启蒙思想的文字探索,失去平仄韵律的文学灵感,失去汉语文化的连贯传承,你能担得起责任吗?”宫玺看到这一条,心脏像是被狠狠攥住了。他的确没有那个资格和能力去承担所谓改变历史和影响未来的后果。他只想给香子他们留下他能给予的一切。“这人是谁啊?说话那么大喘气!”“难道只能从那套复杂的文字系统过渡到拼音阶段,才叫遵循历史吗?浪费了那么多时间摸索,就不可惜吗?没了什么音韵,就没有文化了?文人就做不出来诗了、写不出词了、做不出文章了?这难道真的不是便秘埋怨马桶吗?”“就得先砍了树、挖了煤、破坏了环境,再去发展新能源,再去批判旧有模式吗?”“那说这话的人一定懂得古代那套拼字方法喽?教自家孩子就用那一套喽?不然留着它用来干嘛的?”宫玺惊讶地目睹了一场小型辩论的突然开始和草率收场,对香子的教学计划并没有因此搁浅。如果要不影响历史,他难道需要把自己存在的痕迹完全抹去吗?他不愿意!他做不到。a、o、e、i、u、ü……香子认认真真学着,跟着宫玺刻意夸张的嘴型练习发音。因其已会说话,头脑又很好用,学起来很快,只差记住拼音写法。在地面上用树枝勾勾画画,宫玺猛地拍了一下大腿:光造纸不够,还得把笔制造出来!香子温和地笑着看他,眼里满是宠溺。当宫玺第二天去看晾晒的纸张,正欣慰于它的成型……“什么!连纸都弄出来了?你这么做是不是不打算让甲骨文、竹简绵帛问世?你这是大肆改动历史啊!”“那个,张教授!我记得我和您说过了,根据初步解析的坐标来看,那里是平行世界,他们不见得和我们拥有一样的历史进程。您不要老是那么激动!”“所以,别的世界的历史就能随便篡改吗?”“张教授,此言差矣!他们和我们一样,是活在当下的。所以顶多算是改变现在,不算改变过去。”“那你有没有想过,贸然的发明会给后世带来什么影响?没有甲骨石刻,我们将来拿什么考古?”“这位什么教授,真的很奇怪哎!难道我们的古人发明了甲骨文就是为了给您考古的吗?你们要考古,还能要求人家怎么生活?这不是搞笑吗!”“就是!难道现在人去世了,还都得留着遗体给后人当疾病研究标本吗?”“香子他们明显不是我们史前的人类。要照这位教授的意思,他们还得长成猿人那样,闭上嘴巴不能说话吗?”“原始人只活个二、三十年,是不是人家都得死绝了才能让你们得到历史的验证啊?”“我们才刚淘汰用纸,人家提早用了还错了不成?照这个意思,还得一样一样淘汰才可以啊?这不是形式主义教条主义吗!”那位教授的意思也不是你们理解的那样,仅是为了考古……宫玺无奈地望着天,觉得心烦意乱。他想着是不是拖着
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